我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德，是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌，所以，作为一名炎黄子孙，我们千万别丢了世代相传的优良传统，养成文明礼貌的好习惯我们一定要做到：首先，我们要着装得体，不穿拖鞋到校上课衣服不一定新颖，但应该整洁、大方，符合学生的身份，能体现出我们学生篷勃向上的风采其次，我们要注意：课堂上专心听讲，认真聆听别人的发言；课间讲究卫生，不随地吐痰、追逐打闹，不大声喧哗，与同学交流用礼貌用语；遇见师长，主动问好，碰见来宾，不围观起哄；上下楼梯，靠右行走，不拥挤，要谦让最后，我们应该爱护学校的一切设施，不攀折花木，不践踏草

六、对比总结、深化认识先总结本节课所学内容，由学生总结，教师补充，强调哪些是重要内容（1）对数函数的定义；（2）对数函数的图象与性质；（3）对数函数的三个结论；（4）对数函数的图象与性质的应用七、课后作业、巩固提高（1）理解对数函数的图象与性质；（2）课本74页，习题22中7，8；（3）上网搜集一些运用对数函数解决的实际问题，根据今天学习的知识予以解答八、评价分析坚持过程性评价和阶段性评价相结合的原则坚持激励与批评相结合的原则教学过程中，评价学生的情绪、状态、积极性、自信心、合作交流的意识与独立思考的能力；在学习互动中，评价学生思维发展的水平；在解决问题练习和作业中，评价学生基础知识基本技能的掌握

2、正确、流利地朗读课文3、从实际中体会什么叫“守信用”，学做讲诚信、善理解的好孩子(二)能力训练点1、培养学生识字，写字能力2、培养学生的朗读能力3、训练学生的思维能力【重点难点】让学生从故事中收获“讲诚信”的道理，并指导学生能从实际生活中去体会【课前准备】生字卡片、多媒体课件【教学流程】第1课时一、导入新课1、谈话揭题(师板书：和)同学们，认识这个字吗你会填这个空儿吗(和)今天我们要学习的是《小熊和小鹿》(板书课题)2、读题质疑齐读课题师问：你有什么感兴趣的问题吗二、初读课文，读准字音1、自由读课文，借助拼音读准字音，不掉字2、同桌合作读书，当个小老师，纠正读的不对或不准确的字音3、读后释疑：通过读书，你读懂了什么

而低头专注于手机或电脑屏幕时，颈部所承受的压力呈几何倍数增长，这无疑大大增加了颈椎受伤的风险面对这一严峻的健康挑战，我们并非束手无策易伟民主任指出，关键在于从日常习惯入手，采取一系列行之有效的预防措施对于长时间久坐工作的人群而言，定时进行反向拉伸活动堪称护颈良方不妨每隔一小时，暂时放下手头的工作，站起身来，尽情伸展身体，进行一些简单而实用的颈部运动比如，轻柔地按摩颈肩部肌肉，以舒缓紧张的肌肉纤维;有节奏地上下点头这些看似微不足道的小动作，却能有效促进颈部血液循环，驱散积累的疲劳与紧张感合理使用手机亦是保护颈椎的重要环节在享受手机带来的便捷与乐趣时，务必摒弃不良姿势建议使用手机支架，将手机调整至与眼睛平视的高度，让颈椎在使用手机过程中免受过度牵拉之苦，从而显著减轻颈部负担